Educação infantil

                                                 

                                                                                               

                                              " O  novo paradigma da educação é capacita o professor para, além de transmitir o conteudo pedagogico   ser também um orientador."(Tiba,2008,pag.73)

Quando falamos em educação Infantil falamos em educar crianças antes mesmo do ensino obrigatório, fundamental. É uma educação minuciosa, que requer antes de tudo muito carinho, muita dedicação e amor, pois através dela as crianças são estimuladas a despertar para a aprendizagem de várias novas experiências como a exercitar as suas capacidades motoras, a fazer descobertas e iniciar o processo de alfabetização e desenvolver sua imaginação.

O ofício de ensinar e acima de tudo aprender a cada dia, em cada momento. Não é tarefa fácil instruir, orientar principalmente quando tratamos de crianças, são diversos fatores que dificultam essa tarefa, mas cabe aos profissionais da área e a sociedade envolvida a não se intimidar diante de tais.

Uma grande problemática enfrentada pela família e pela escola, é relacionada a teoria comportamentalista, com suas bases em reforços e punições, revelam há algum tempo sinais de desgaste.

Pensar na construção de limites ou dificuldades, hoje, é possibilitar a criança o exercício da autonomia pra se expressar, e de sensibilidade ao outro para acolher diferentes opiniões e sentimentos nesse universo.

Podemos então pensar como começo de uma solução uma melhor capacitação de professores, partindo da ideia de que a forma de melhorar resultados é melhorando a instrução. Algumas maneiras de trabalhar isso, manter os professores sempre atualizados através de como cursos específicos, com iniciativas inovadoras. Outra política é o estímulo às atividades em equipe. É comum os docentes elaborarem, planejarem e refletirem sobre seu planejamento e material didático em conjunto, assim como visitarem a sala de aula dos colegas para observarem seu trabalho essa forma de relacionamento partindo do diálogo entre eles facilita e ajuda a um melhor desempenho.

Sendo o professor o principal responsável pela aprendizagem, o seu conhecimento e sua atuação em sala de aula são de caráter decisivo para evolução e desempenho dos alunos, se faz necessário para os mesmo o domínio de novas tecnologias e mídias pra melhoramento do ensino e aprendizagem da criança principalmente quando tratamos do ensino infantil de faixa etária 1 à 7 anos.

                                                                                  Joaresa Mendonça.